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作者:管理员    发布于:2024-02-25 19:37   文字:【】【】【

  首页,多玩娱乐,首页数理思维启蒙一直是家长最关注的问题,好的数理思维启蒙直接影响了孩子长大后的数理思维能力,那么今天我就把两年多的启蒙经验毫无保留的传授给大家,注意,干货满满,建议先码住!

  数理思维包括的内容很多,发散思维、直觉思维、逻辑思维、类比思维、排序思维、空间思维等等都是数理思维的内容,它是保包罗万象的,从我们的思维模式到未来的规划与创造都要依赖它,而正是因为数理思维包罗万象,所以它是有阶段的,每个年龄段的孩子的接受能力不同,要认识到孩子自身的差异性,才能给孩子正确的数理思维启蒙。

  因此,要想给孩子正确的数理思维启蒙,就要将启蒙的内容划分阶段,符合规律,才能将启蒙的效果最大化。

  我自己也是4岁孩子的母亲,当时给孩子选择启蒙软件的时候也非常注意这一点,然后看到了火花的课程划分,确实让我眼前一亮,他的课程划分有L1到L7的课程分级,针对不同的孩子有不同方向的侧重点,大家可以看看他们的课程安排,明显成阶梯状的教学模式。

  之前自己给我家孩子做启蒙教育的时候,总是毫无系统的给孩子教学,一会给孩子说:“这是三角形,这是方形”,一会又告诉她:“这是数字1”,然后又指着同一个物体跟她说:“这是红色的”,这样毫无针对性的教育,很容易让年幼的她产生混乱,这会知道了,但是过不了10分钟你再问她就一点也记不起来,效率很低,效果惨淡。

  但是现在用了火花,就再也没有出现过这个情况,就拿空间这类来说吧,从“点”到“线”,然后再继续深入,到认识图形到图形的拼合,再到重叠和三视图,都是循序渐进的,不断给她加深印象,现在她看见电视机都会跟我说:“妈妈,电视机是方形的,有四个边四个角,她的顶上可以放东西,但是不能放特别大的,侧面就是一个线……”这样巴拉巴拉的跟我说出来一堆知识,这也说明她现在知识是网络状的,不再零散,也是初步构建起来数理思维的重要表现。

  而想要给初次启蒙的孩子做启蒙教育,就是要初步给孩子塑造理性的世界观,重点在于塑造他们的人格,而非知识的灌输,重点在于一下三个方面:

  这个阶段的孩子的感情非常丰富且敏锐,她们不像我们这样已经对世界有了理性的认识,而是纯粹的用自己的情感看待世界,因此在这个阶段不仅仅需要给孩子构建基础的知识网络,更需要关注孩子们的情感感受。

  在孩子两岁的时候,我也做过一次错误的家长,将孩子送到各种各样的兴趣班去“陶冶”情操,结果不仅让他一天到晚都处于哭闹和恐惧之中,而且什么东西都没有学到,反而一带她出门就哭闹不止,害怕又带她去不让她释放天性的“监狱”,而且还出现了失眠、爱哭、迟钝的症状。

  自从我停了兴趣班,用了充满趣味和动画遇真人直播结合的启蒙软件小火花之后,孩子就主动爱上了学习,经常吃放到一半,闹钟一响,她就放下碗筷,主动跟我说:“妈妈,我要去找小火花学知识了”,其实这就是符合孩子们的天性的学习方法,要让孩子从情感上不抗拒学习,将学习数理知识看做一件有意思的事情。

  另外,在给这个阶段的孩子做启蒙教育的时候,要注意孩子的抽象思维能力还没有构建,要尽量将知识与现实生活相结合,让孩子有“触感”的学习知识。

  就比如说现在很多家长给孩子教学都是直接告诉孩子知识,孩子当时点头说知道了,过不了几分钟就再次忘记,所以就需要将知识“实体化”,最好与现实练习起来,比如说分蛋糕啊,拿盘子,分裙子等等,让孩子把知识相互联系。

  这样做的好处是,孩子不仅能从现实生活中的事物中提炼出知识,还可以让孩子将学到的知识用到现实生活中,之前给孩子买的46块拼图怎么也拼不起来,后来她在火花思维老师的引导下,学会了什么是对角,通过对边角对角联想图形的方式,完成了这项“浩瀚”的工程,高兴了她好几天。

  另外,最重要的就是要培养孩子们的学习习惯了,每天要按时给孩子灌输新的知识,保证每天一定的学习时间,是最好的让孩子培养终身学习的好习惯。

  所以总的来说,L1思维培养的关键就在于情感、联系、习惯这三个方面,我现在使用的小火花就很好的兼顾了这几个方面,用真人直播教学的模式随时跟进孩子的成长,给予最全面的情感保障,另外真人教学的方式还可以根据孩子的不同性格特征制定不同的教学方案。

  比如说我家孩子的数感能力不好,老师意识到了这点,以后上课的时候遇到了数感方面的内容就总会问一问我家孩子,把机会交给她,然后问她为什么会这么想,慢慢的,孩子现在看见与数有关的东西总会下意识的去想为什么,数感能力也越来越好了。

  而且,火花思维的直播系统课还附赠了各种各样的教具,比如七巧板啊、积木啊、大富翁啊,都可以让孩子在快乐中学习,与生活中的实际联系起来,就比如说孩子最喜欢的积木,她现在拿起来三角形就跟我说:“妈妈,三角形具有稳定性,但是角上不能放东西,所以要做屋顶哦。”

  另外还有真人直播的老师教学方法真的也很好,按时按点的小班教学模式不仅能让她交到新的朋友,还可以让她对学习更有兴趣,学习生活更加规律。

  总之,真的感觉用小火花来给初次启蒙的孩子做启蒙教育时非常不错的,科学且合理给孩子培养数理思维,真的是非常不错,而且现在还有0元体验,卡片我放下面啦,大家可以试试哦。

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